순천향대학교 한국어교육원에서 한국어를 배우려는 외국인 초급자들을 위해 만든 기초 단계의 교재로서 ‘한글 익히기’ 및 본문 8과로 구성되어있다.
- 학생들의 의사소통 능력을 신장시키는 것을 주요목표로 하고 실제 생활과 유사한 여러 가지 활동을 포함.
- 통합 교수를 위한 교재로서, 각 단원에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 모든 언어활동 내용을 분별제시
- 정확성과 유창성을 학습의 주요 목표로 삼는다.
- 문법 항목 수 47개
- 학습 어휘 750개 이상
순천향대학교 한국어교육원에서 한국어를 배우려는 외국인 초급자들을 위해 만든 기초 단계의 교재로서 날씨 및 본문 10과로 구성되어있다.
- 학생들의 의사소통 능력을 신장시키는 것을 주요목표로 하고 실제 생활과 유사한 여러 가지 활동을 포함.
- 통합 교수를 위한 교재로서, 각 단원에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 모든 언어활동 내용을 분별제시
- 정확성과 유창성을 학습의 주요 목표로 삼는다.
- 문법 항목 수 75개
- 학습 어휘 900여개 이상
1권은 현대의 일상 생활 문화(주거, 음식, 복식, 목욕문화)와 전통 문화 (주거, 궁중, 유형, 무형, 정신 문화)현장을 담고 있습니다. 한국의 현대 문화와 전통문화를 대비해 학습의 효과를 높일 수 있습니다. 이를 종합하여 학습자들이 스스로 계획을 세워 여행을 할 수 있는 문화 현장(대도시, 역사 도시)을 덧붙여 주제의 일관성을 유지하면서도 점진적인 학습이 될 수 있도록 하였습니다. (한국인과 함께 체험하면서 한국문화를 이해하고 즐길 수 있게 함.)
2권에서는 특별한 날(생일, 혼례, 상례, 공휴일, 명절)과 여가 문화(쇼핑, 영화, 공연,요리, 운동)현장을 다루었습니다. 한국의 공휴일을 비롯한 특별한 날을 이해하고 또 즐길 수 있게 될 것입니다. 1권과 마찬가지로 주제의 일관성을 고려해 종합적인 체험이 가능한 현장(휴가지, 관광지)를 더불어 제안했습니다.(학습자들이 체험의 주체가 되어야 하는 문화 현장)
문화교육의 목적은 한국 사회 문화 공동체의 사고방식을 이해하는 것.
한류열풍이 한국 언어문화 학습으로 이어지기 위해서는 그들의 문화적 호기심에 부합하는 문화교육이 이루어져야 함.
목표어 문화를 잘 이해하면 언어적으로 문제가 되는 것을 쉽게 이해할 수 있는 능력을 갖게 됨.
언어 의미 설명의 경우, 문화 자료를 제시함으로써 추상적인 것을 구체적으로 이해시킬 수 있음.
문화 자료를 교육내용으로 하는 경우와 언어 교육의 도구로서 사용하는 경우.
전문 인력은 한국어와 한국 문화를 세계에 보급하는데 이바지 하게 될 것임.
![[336-745] 충남 아산시 신창면 순천향대학교 자연과학대학 1층 3122호 TEL : 041-530-1114, FAX : 041-542-4615](../images/include/add.gif)
